Campanha da Multiplicação - Aula 03 - Ago/12

AULA 3

CRESCEI E MULTIPLICAI-VOS

Ministração:

Depois de Deus ter criado os céus a terra, as estrelas lua, sol, plantas, árvores e ervas, peixes, e animais até o quinto dia, no sexto dia ele criou o homem e a mulher e diferente das outras coisas que ele criou e deu uma ordem para o homem e mulher: “sede fecundos”, isto é, cresçam e multipliquem-se. Isto significa que multiplicar é uma benção e também é uma ordem. E sendo ordem há uma opção do homem obedecer ou não, mas se obedecer está debaixo da benção de Deus.

BASE BÍBLICA:

GÊNESIS 1:27 e 28                           

                                 

OBJETIVO:

Levar a criança, a saber:

• O que é multiplicação. Faça isto  usando os sinais das quatro operações.

 Multiplicação é “vezes”. “Quantas vezes mais eu vou ter alguma coisa.”

 Multiplicação é ter muitas vezes mais alguma coisa. É  uma conta de matemática.

•  Que Deus também tem uma matemática. E ele só usa um sinal. O sinal de “vezes”; o sinal da multiplicação.
• Que Deus criou todas as coisas e ao homem ele abençoou. Então Multiplicar é benção de Deus
• O grande segredo é OBEDECER!
• As crianças têm também esta benção. Criança de Jesus, multiplica criança de Jesus.

SITUAÇÃO DA CRIANÇA:

Nós costumamos dizer que as crianças são reflexo da sua casa; do seu lar. Existem muitas pesquisas de educadores e psicólogos que comprovam isto. Isto é, se a criança é educada num ambiente sadio, com amor e carinho, isto reflete onde ela está, na escola, com coleguinhas, em todos os lugares que ela frequenta, e o contrário também é verdade.

Leia abaixo este trecho extraído da UOL

“Crianças agressivas, respondonas, mimadas, metidas... Tão difíceis que até os pais não conseguem lidar com elas, mas não se dão conta de que, provavelmente, eles têm grande responsabilidade pelo comportamento dos filhos. Até por volta dos 11 anos, os pequenos são como esponjas: absorvem tudo que vêm do pai e da mãe, seus maiores exemplos. Bons e maus hábitos são incorporados. Porém, como são crianças, o reflexo acontece na forma de birra, gritos, desobediência. Na adolescência, o resultado é reclusão e rebeldia.

É provável que muitos pais se perguntem: “mas o que temos feito de errado?”. A verdade nem sempre é fácil de alcançar, pois não há manual que ensine a lidar com qualquer relação afetiva. O primeiro passo para compreender seu filho a ser um reflexo do seu é tentar desvendar e rever as próprias ações. Lembre-se: nenhuma criança (ou família) é igual à outra.

Nós como formadores apostólicos, temos autoridade e vamos com nossas aulas e ministrações fazer com que as crianças vivam a benção de multiplicar o amor de Deus, e os princípios da Sua palavra.

LEITURA BÍBLICA COM AS CRIANÇAS:

Linguagem Kids: Gênesis 1:27 e 28

27 Criou Deus, pois, o homem à sua imagem, à imagem de Deus o criou; homem e mulher os criou.

28  E Deus os abençoou e lhes disse: Sede fecundos,  multiplicai-vos, enchei a terra e sujeitai-a; dominai sobre os peixes do mar, sobre as aves dos céus e sobre todo animal que rasteja pela terra.

SUGESTÃO DE DESENVOLVIMENTO

 - Faça em E V A ou cartazes com papel cartão, os sinais das 4 operações, os mesmos da aula anterior. Tamanhos maiores no flickr. http://www.flickr.com/photos/kidsbaby/5861247458/in/photostream/

- Figuras para contar a historia da criação

CONTANDO A HISTÓRIA:

Use também a mesma introdução das aulas anteriores. Faça exercícios de Matemática com as crianças:

Com figuras, conte cada dia que Deus criou! Conte com os números.

Para os maiores, peça que leiam Gênesis 1 – Divida em 2 grupos para escreverem ou desenharem o que foi que Deus fez em cada dia até o 5º, dia. E o que ele fez no 6º. Dia.

Crianças, hoje eu vou contar pra vocês uma história que vocês já sabem. Eu trouxe aqui umas figuras e vocês, então vou vão me ajudar ok?

Número 1- No primeiro dia Deus criou a luz e separou a luz do escuro. A parte com luz e clara Deus chamou DIA. E a parte sem luz e escura Deus chamou NOITE.

Conte até o 5º. Dia.

Todas essas coisas nosso Deus Criou em 5 dias!! Vamos contar até cinco? ... Muito bem!

O sexto dia foi um dia muito especial, o mais importante da criação, sabem por quê?

Foi neste dia que Deus criou o homem e a mulher.

Ele disse assim: Vamos  fazer o homem. Vamos fazer o homem parecido com a gente aqui do céu. O homem será como nós, bem parecido. Então ele criou o homem e a mulher e abençoou!

Repita comigo bem forte: ABENÇOOU!

O que isto quer dizer? Abençoar é Deus colocando sobre o homem e a mulher a benção dele.

A benção de Deus é tudo de bom! São coisas boas para o homem! É Deus do lado do homem e da mulher, sempre. É Deus a favor do homem e não contra.

Ele disse: Vocês vão crescer e vocês vão multiplicar!

Deus deu a benção da multiplicação para o homem e a mulher, pra todos nós, para todas as crianças.

Deus nos criou, Deus nos fez e deu uma ordem para gente mesmo pra todas as crianças multiplicarem. Para todas as criança usar o sinal de multiplicação que é a conta que DEUS gosta.

Mas o que nós vamos multiplicar?

Brigas? Desobediência? Tristeza? Ódio?

Não nada disso! Vamos Multiplicar o que Deus é, por que ele criou o homem e a mulher, todos nós, todas as crianças, à imagem dEle, parecido com Ele , como Ele.

Então vamos multiplicar tudo o que Deus é, amém!

A benção da Multiplicação está sobre a nossas vida!

Fale sobre como Deus é: bom; amor; fiel; paz; alegria e como as crianças precisam multiplicar tudo aquilo que Deus é e tudo aquilo que é dEle.

Quem aqui acredita que Deus pode hoje também trazer o milagre da multiplicação em casa, na escola, no trabalho do papai, da mamã, nas roupas, nos brinquedos, no material da escola...?

Amém?

ORAÇÃO

 Vamos orar. Levante suas mãos e comece a falar para Deus que você acredita no milagre que ele vai fazer.

Repita comigo: Eu quero, hoje, experimentar a Multiplicação na minha vida, na minha casa, na minha família, e eu todos os lugares que eu for, na escola, na igreja...

Ore e profetize este milagre na vida de cada criança

VERSÍCULO: 

Linguagem Kids : Mateus 6: 33b

“...e todas essas coisas vão ser  acrescentadas pra vocês.”

VERIFICAÇÃO DO ENSINO: 

ü  Em que dia Deus criou o homem?

ü  O que Deus fez depois que criou o homem

ü  O que é benção de Deus?

ü  O que é multiplicar?

ü  Quem foi que Deus escolheu nesta história para viver a Multiplicação

ü  Quem Deus escolhe hoje?

SUGESTÃO DE ATIVIDADE: 

http://www.flickr.com/photos/kidsbaby

Cada criança pode levar para casa o sinal da Multiplicação que você f.

Levem tudo cortado em EVA os maiores podem fazer, eles mesmos.

Campanha da Multiplicação - Aula 02 - Ago/12

AULA 2

A MULTIPLICAÇÃO DO AZEITE

Ministração:

A multiplicação do azeite, na visão de dois meninos que tinham uma sentença. Ser escravos pelo resto de suas vidas. Eles ainda choravam a perda do pai e viam o sofrimento de sua mãe olhando para o armário e vendo o fim do suprimento. O que eles poderiam fazer, a não ser obedecer a sua mãe e juntar quantas vasilhas pudessem emprestar? Talvez mesmo sem entender, mas com fé nos seus corações de que alguma coisa boa ia acontecer. Eles não sabiam, mas Deus havia preparado uma grande Multiplicação para eles viverem.

BASE BÍBLICA:

II Reis 4:1-7                              

                                 

OBJETIVO:

Levar a criança, a saber:

• O que é multiplicação. Faça isto  usando os sinais das quatro operações.

 Multiplicação é “vezes”. “Quantas vezes mais eu vou ter alguma coisa.”

 Multiplicação é ter muitas vezes mais alguma coisa. É  uma conta de matemática.

•  Que Deus também tem uma matemática. E ele só usa um sinal. O sinal de “vezes”; o sinal da multiplicação.
• Que aquela família também estava vivendo uma grande subtração. Sinal de “ menos”. Menos é tirar. Aquela mulher estava prestes a perder também seus 2 filhos. Ela  ficou com menos o marido. Ficaram com menos comida, menos dinheiro e agora eles só tinham um pouquinho de  azeite, que não dava para  nada. A. Mas como Deus gosta de multiplicar, ele escolheu aqueles dois meninos pra viverem o milagre da Multiplicação.
• O grande segredo é OBEDECER!
• Que Deus a escolheu também nos dias de hoje para fazer a conta que ele gosta; o milagre da multiplicação.

SITUAÇÃO DA CRIANÇA:

Identifique nessas aulas, qual a realidade de cada criança. Procure saber delas, quais foram suas perdas, desde as coisinhas mais simples, pequenas, até as coisas na família (perda de emprego, perda de alguém querido...), que de toda forma influencia a vida da criança. Quem sabe não temos crianças que estão vivendo como aquele menino só “somando perdas”. Nós vamos levar as crianças a viverem a multiplicação, em nome de Jesus!                                 

LEITURA BÍBLICA COM AS CRIANÇAS:

Linguagem Kids: II Reis 4:5-7

 5 Então a mulher foi para casa com os filhos, fechou a porta, pegou o pequeno jarro de azeite e começou a derramar o azeite nas vasilhas, conforme os seus filhos iam trazendo.

6 Quando todas as vasilhas estavam cheias, ela perguntou se havia mais alguma. – Essa foi a última! – respondeu um dos filhos. Então o azeite parou de correr.

7 Ela foi e contou ao profeta Eliseu. Aí ele disse: – Venda o azeite e pague todas as suas dívidas. Ainda vai sobrar dinheiro para você e os seus filhos irem vivendo.

SUGESTÃO DE DESENVOLVIMENTO

 - Faça em E V A ou cartazes com papel cartão, os sinais das 4 operações, os mesmos da aula       

   anterior. Tamanhos maiores no flickr.

- Use lápis ou grãos de feijão ou qualquer outro objeto ou coisa, para fazer as continhas.

- Use carinhas de EVA, para representar a  família:

Frente

Verso

Homem Bravo

Filhos Escravos

     

CONTANDO A HISTÓRIA:

Use também a mesma introdução da aula anterior. Faça exercícios de Matemática com as crianças:

Quem aqui está na escola? Ou na escolinha? ... Quem aqui sabe fazer continhas? Humm... Vamos ver?! Quanto é 1+1? Quanto é 1+2? ... (Dependendo da idade faça contas mais difíceis; dependendo da idade traga já impresso algumas contas)... Muito bem!! Então quando eu quero somar eu uso o este sinal aqui (mostre) é o sinal de adição, a gente chama de SINAL DE MAIS. Então se este sinal está entre duas coisas o resultado sempre vai ser mais, não é mesmo?

Agora, tem um sinal aqui que eu não gosto, nada, nada!

É este aqui, olha! (mostre)

Até a cara dele é triste. É o sinal da SUBTRAÇÃO, a gente chama de sinal de MENOS.

Cada vez que ele entra no meio de duas coisas ou mais, o resultado é sempre MENOS. Se eu colocar entre esses três lápis: vamos ver, eu tenho 3 lápis MENOS (coloque o sinal entre dois lápis e um lápis ou o objeto que escolheu) 2 lápis eu fico com 1 lápis somente. Essa conta não é muito boa, não! Sempre diminui.

Quem aqui gosta de sempre ficar com menos?? Eu também não!!

Nós já vimos uma história da Bíblia na outra semana, hoje nós veremos outra aqui na Bíblia, de dois meninos que também só estavam vendo o sinal de MENOS.

Era uma família com o pai, a mãe e os dois irmãos. (Mostre a figura e enquanto conta rasgue a parte do pai). Aí a família ficou sem o pai, que morreu. Eles ficaram muito tristes. Eram quatro menos o pai ficaram só a mãe e os dois filhos. Eles não tinham trabalho. E também o dinheiro foi acabando. Era só o sinal de MENOS na vida deles também!

E tinha uma coisa muito grave! Muito séria!

Aquela família estava devendo um dinheiro para um homem. Como o pai tinha morrido, eles não tinham mais dinheiro. Não tinham como pagar? Como eles iam fazer? O homem estava muito bravo! E se a mulher não pagasse, sabe o que ele iria fazer? A levar os dois filhos dela para serem seus escravos!! Sabe o que é ser escravo? (explique)

 Então a mulher foi ao profeta e o profeta perguntou:

- O que é que você tem na sua casa- Nada – respondeu ela – Só tenho uma vasilha de azeite.

(mostre)

- Ele respondeu: Peçam muitas, muitas, muitas, vasilhas emprestadas para seus vizinhos, depois vão pra casa, você e seus dois filhos. Daí derrame azeite nas vasilhas.

Ela obedeceu e seus filhos também, eles dois saíram e foram nas vizinhas e trouxeram todas as vasilhas que eles podiam, parecia até que estavam brincando. Eles estavam com muita fé nos seus corações de que alguma coisa muito boa ia acontecer.

Sabem o que aconteceu depois? Entrou o sinal da multiplicação!! O pouquinho do azeite que tinham encheu todas as vasilhas. Foi enchendo, foi enchendo, foi enchendo... Encheu todas as vasilhas. (mostre com potinhos).

Ouve a MULTIPLICAÇÃO, a conta de Deus!!

Essa é a conta da MULTIPLICAÇÃO.

Daquilo que não era nada. Não ia dar. Ia faltar para amanha. Deus fez muitas vezes mais.

E sabe! Agora aquela família vendeu o azeite. Pagou a conta para o homem bravo. E eles agora tinham dinheiro para viver

Esse Deus que fez este milagre para aqueles meninos e sua mãe é o nosso DEUS. Ele não mudou e nem vai mudar. É o mesmo Deus que escolheu aquela mulher e seus filho e hoje escolhe cada um aqui pra viver o milagre da MULTIPLICAÇÃO.

Quem aqui acredita que Deus pode hoje também trazer o milagre da multiplicação em casa, na escola, no trabalho do papai, da mamã, nas roupas, nos brinquedos, no material da escola...?

Amém?

ORAÇÃO

 Vamos orar. Levante suas mãos e comece a falar para Deus que você acredita no milagre que ele vai fazer.

Repita comigo: Eu quero, hoje, experimentar a Multiplicação na minha vida, na minha casa, na minha família, e eu todos os lugares que eu for, na escola, na igreja...

Ore e profetize este milagre na vida de cada criança

VERSÍCULO: 

Linguagem Kids : Mateus 6: 33b

“...e todas essas coisas vão ser  acrescentadas pra vocês.”

VERIFICAÇÃO DO ENSINO: 

ü  Oque á Adição

ü  O que é subtração?

ü  O que é Divisão?

ü  O que é Multiplicação?

ü  Qual é a conta de Deus?

ü  Quem foi que Deus escolheu nesta história para viver a Multiplicação

ü  Quem Deus escolhe hoje?

SUGESTÃO DE ATIVIDADE: 

http://www.flickr.com/photos/kidsbaby/5861247458/in/photostream/

Ministração de OFERTA - AGOSTO2012

MINISTRAÇÃO DE OFERTA PARA O MÊS DE AGOSTO

A OFERTA DE RUTE

Durante este Mês de AGOSTO em todas as aulas ministraremos a

Oferta De Rute, ministrada na Ceia de Oficiais. (Rute 1:15-22)

Objetivo: Ensinar as crianças que Rute não tinha nada para entregar, então ela se entregou como oferta. Ensinar as crianças que mesmo que ela não tenha dinheiro, ela pode fazer ofertas; entregas para Deus para sua obra aqui na terra. Mostrar que a obra aqui é a igreja. Rute teve o sentimento de entrega. Então, tudo que ela fizesse para sua sogra ia dar certo. Quando as crianças tiverem este sentimento, tudo que ela fizer vai dar certo, porque a oferta sempre vai “gerar” benção; coisas boas.

Ministração:

(conte com 3 bonecas para os menores, ou com 3 figuras de mulheres de recorte de revistas, pode ser só o rosto)

Esta mulher é Noemi. Ela tinha dois filhos que se casaram com essas mulheres, Rute e Orfa.

O marido de Noemi morreu e também morreram seus dois filhos. Essas três mulheres ficaram sozinhas. Elas estão sós, sem marido, sem família e pobres. Noemi tomou a decisão de voltar para sua terra e falou para suas noras para cada uma voltar para sua família. Elas choraram muito e não quiseram voltar, não. E Noemi insistiu para que fossem pois ela não podia dar mais nada para elas e se ficassem com suas famílias elas teriam chance de melhorar de vida. Então Orfa resolveu voltar, mas Rute disse que não iria.

Ela disse: Aonde você for eu vou também. Onde você dormir eu também vou dormir. O seu povo será o meu povo e o seu Deus também será meu Deus. Eu vou deixar tudo e vou com você. Só mesmo se nós morrermos, vamos nos separar.

Rute não tinha nada para dar pra sua sogra. Ela também estava pobre. Então, ela mesmo,  se entregou como oferta. Ela foi junto para ajudar, para trabalhar, e para cuidar da sua sogra, porque ela já estava mais velha e não podia trabalhar.

Rute não teve medo. Ele teve um sentimento de amor. Ela ajudou sua sogra. Ela trabalhou naquela terra. Todos os dias ela ia colher espigas de trigo, no campo de um homem muito rico que a ajudou e sempre dava a mais para ela. E sabe do melhor. Este homem riquíssimo gostou de Rute e casou-se com ela. Ele era parente de Noemi. E elas foram muito felizes. Elas não ficaram mais pobres. Noemi teve de volta todas as suas terras e Rute também ficou muito rica. E teve um lindo bebê. E Noemi que nem tinha mais filhos agora era vovó.

Tudo isto aconteceu, porque Rute entregou uma oferta, sua própria vida, para ajudar uma pessoa do povo de Deus e a oferta dela fez que tudo mudasse para o melhor.

 Quando nós entregamos nossa oferta pensando assim: amar, ajudar, fazer o melhor, esta oferta vai fazer coisas boas para nossas vida.

Neste mês nós vamos entregar ofertas assim, quem deseja?

O que é que podemos entregar?

Rute não tinha dinheiro, mas se entregou.

Orfa, a outra nora, também não tinha dinheiro e decidiu ir embora. Talvez ela ficasse com medo.

O que nós podemos entregar neste Mês.

Quantos aqui desejam ser como Rute e ter sempre algo para entregar?

Faça uma lista com as crianças, com as ideias que elas vão dar para ofertas deste mês.

►Trabalhe com os maiores, as 12 bênçãos para AGOSTO. Imprima as 12 bênçãos. Aproveite o Cantinho da Intercessão Kids. Faça um caderninho com os pedidos das crianças, ou faça um caderninho para cada uma e elas podem escrever profeticamente colar recortes aquilo que elas desejam.

Deus te abençoe e te honre muito neste Mês!

CAMPANHA NOVA - MULTIPLICAÇÃO AGOSTO2012

INTRODUÇÃO

ANO APOSTÓLICO DE MATEUS – ANO DA MULTIPLICAÇÃO

Debaixo desta palavra profética vamos ministrar neste mês 03 aulas:

Agosto 05	A Multiplicação da farinha                         I Reis 17:8-16
Agosto 19	A Multiplicação do Azeite                          II Reis 4:1-7
Agosto 26	Crescei e Multiplicai-vos                           Gênesis 1:28

      

Vamos ministrar e com autoridade levar nossas crianças a viver

a multiplicação em todas as áreas de sua vida, na família,

na escola e enviá-las para o melhor segundo semestre.

Àquelas que estão na escola vamos profetizar

as melhores notas e que todas vão passar de ano.

Caminhe nas direções aqui apresentadas.

Consagre-se e separe um tempo especial

de preparação apara essas aulas.

Apresente o melhor!

Peça pra Deus te dar experiências com a

MULTIPLICAÇÃO.

O SENHOR VAI TE HONRAR EM TUDO

Deus te abençoe!

Equipe Pedagógica

AULA 1

A MULTIPLICAÇÃO DA FARINHA

Ministração:

A multiplicação da farinha, na visão daquela criança, o filho da viúva que muito pequeno já tinha vivido muitas perdas e quando estava quase morrendo viveu o milagre da Multiplicação, que não parou.

BASE BÍBLICA:

I Reis 17:8-16 

                                 

OBJETIVO:

Levar a criança, a saber:

• O que é multiplicação. Faça isto  usando os sinais das quatro operações.

 Multiplicação é “vezes”. “Quantas vezes mais eu vou ter alguma coisa.”

 Multiplicação é ter muitas vezes mais alguma coisa. É  uma conta de matemática.

•  Que Deus também tem uma matemática. E ele só usa um sinal. O sinal de “vezes”; o sinal da multiplicação.
• Que aquela família estava vivendo uma subtração. Sinal de “ menos”. Menos é tirar. Aquele menino ficou com menos o pai. Sua mãe ficou com menos o marido. Ficaram com menos comida, menos dinheiro e agora eles só tinham um pouquinho e menos o pouquinho iam ficar com NADA. Mas como Deus gosta de multiplicar, ele escolheu aquele menino pra viver o milagre da Multiplicação.
• Que Deus a escolheu também nos dias de hoje para fazer a conta que ele gosta; o milagre da multiplicação.

SITUAÇÃO DA CRIANÇA:

Identifique nessas aulas, qual a realidade de cada criança. Procure saber delas, quais foram suas perdas, desde as coisinhas mais simples, pequenas, até as coisas na família (perda de emprego, perda de alguém querido...), que de toda forma influencia a vida da criança. Quem sabe não temos crianças que estão vivendo como aquele menino só “somando perdas”. Nós vamos levar as crianças a viverem a multiplicação, em nome de Jesus!                                 

LEITURA BÍBLICA COM AS CRIANÇAS:

Linguagem Kids: I Reis 17:14,15

 Porque o SENHOR, o Deus de Israel, diz isto: “Não vai acabar a farinha da sua tigela, nem vai faltar azeite no seu jarro até o dia em que eu, o SENHOR, fizer cair chuva de novo.”

Então aquela mulher foi e fez como Elias tinha dito. E todos eles tiveram comida para muitos dias.

SUGESTÃO DE DESENVOLVIMENTO

- Faça em E V A ou cartazes com papel cartão, os sinais das 4 operações. Tamanhos maiores no flickr

- Use lápis ou grãos de feijão ou qualquer outro objeto ou coisa, para fazer as continhas.

- Use uma figura de uma família: Pai mãe e filho, que você possa rasgar.

- Use os objetos: 2 pacotes de farinha (depois tire), uma vasilha com um pouquinho de  farinha ,óleo (use 2 latas de óleo depois tire)

- Figura de dinheiro ou dinheiro mesmo.

- Pãezinhos pequenos feitos em casa ou bisnaguinha (um para cada criança).

CONTANDO A HISTÓRIA:

Quem aqui está na escola? Ou na escolinha? ... Quem aqui sabe fazer continhas? Humm... Vamos ver?! Quanto é 1+1? Quanto é 1+2? ... (Dependendo da idade faça contas mais difíceis; dependendo da idade traga já impresso algumas contas)... Muito bem!! Então quando eu quero somar eu uso o este sinal aqui (mostre) é o sinal de adição, a gente chama de SINAL DE MAIS. Então se este sinal está entre duas coisas o resultado sempre vai ser mais, não é mesmo?

(coloque o sinal entre os objetos que você escolheu ou já use as latas de óleo e a farinha).

Agora, tem um sinal aqui que eu não gosto, nada, nada!

É estre aqui, olha! (mostre)

Até a cara dele é triste. È o sinal da SUBTRAÇÃO, a gente chama de sinal de MENOS.

Cada vez que ele entra no meio de duas coisas ou mais, o resultado é sempre MENOS. Se eu colocar entre esses três lápis: vamos ver, eu tenho 3 lápis MENOS (coloque o sinal entre dois lápis e um lápis ou o objeto que escolheu) 2 lápis eu fico com 1 lápis somente. Essa conta não é muito boa, não! Sempre diminui.

Quem aqui gosta de sempre ficar com menos?? Eu também não!!

Estou me lembrando de uma história aqui na Bíblia, de um menino que só tinha este sinal de MENOS na vida dele.

Era uma família com o pai, a mãe e ele.(Mostre a figura e enquanto conta rasgue a parte do pai).Aí a família ficou sem o pai, que morreu. Eles ficaram muito tristes. Eram três menos o pai ficaram só a mãe e o filho. Eles não tinham trabalho. E também o dinheiro foi acabando. Era só o sinal de MENOS na vida deles!

Um dia o menino falou:

- Mãnheê, to com muita fome o que tem para comer

- Ah, meu filho, acabou tudo.

Não tem mais nada no armário. Não tem leite, não tem bolacha, não tem arroz, não tem feijão, não tem carne, não tem batata. Só tem esse pouco de farinha na panela e esse pouco de azeite, (mostre tudo- monte um cenário).

- E aí mãe?

-Eu vou lá fora pegar um pouco de lenha, vou fazer um fogo, e bou fazer um bolo bem gostoso pra gente comer, tá bom meu filho – ela disse isto com muita tristeza, porque seria a ultima refeição deles, depois ela não sabia... eles iam morrer de fome, de verdade.

- Mãe , posse chamar meu amiguinho pra tomar lanche com a gente?

-  Não meu filho, só tem pra nós dois... Vou fazer hoje e... Amanhã,... Amanhã eu não sei! Espera aí meu filho, eu já volto, Só vai dar para nós dois mesmo, tá bom!?

- Tá bom mãe.

E o menino ficou lá na janela olhando sua mamãe pegar lenha. E a barriga dele estava até roncando (RONC... ROOONC).

Lá da janela ele viu um homem chegando... e conversando com sua mãe. Quem será?

Ele viu a mãe indo na direção do pote para pegar água no copo.

- Ah o homem tá com sede, a mamãe vai pegar água para ele... Ei peraí... Ela voltou e ainda

tá conversando... ela tá fazendo sinal com a cabeça de não...! O que será que ele quer??

A mamãe tá voltando com a lenha... que bom! Eu quero comer logo – ele pensou aliviado-

Ihhh, mas o homem não foi embora! O que será que ele ainda quer? Ih... Agora ele se sentou, parece que vai esperar... Ihhh! Não!! Não tem comida para ele, não!!

- Mãe, to morrendo de fome! Vai demorar? Mãe quem é aquele homem?

- O nome dele é Elias. Ele é de Deus. Ele é profeta e eu vou fazer um bolo pequeno pra ele primeiro.

- Mas, mãe, você não falou que não ia dar pra mais ninguém. Mãe fala pra ele que não vai dar.

- Meu filho, escute, ele falou para fazer um bolo para ele primeiro, porque Deus nos escolheu... Se eu fizer primeiro pra ele e depois para nós, ele disse que não vai faltar farinha da nossa panela e nem óleo; azeite na nossa botija, até o dia que chover de novo!

- É verdade mãe? È verdade mesmo??

- Meu filho eu acredito, vamos fazer o que ele mandou, vamos,,, Ajude-me aqui... Segure a lenha.

- Tá, tá... Bom eu te ajudo... vamos fazer... eu também acredito, vamos fazer obaaa!!!

Aquela mulher obedeceu a voz do profeta de Deus. E o menino também acreditou e obedeceu e sabem o que aconteceu?!

Ahhhh... Apareceu um sinal de uma conta de matemática!!

Ai, ai, ai... Vai aparecer o sina de MENOS de novo, nãooo!! É porque só dava para fazer dois bolinhos e agora tem três pessoas para comer. O primeiro vai ser do profeta. Alguém vai ficar sem!!

Mas vocês lembram-se da palavra? : “da panela a farinha não vai faltar e da botija o azeite não vai acabar”

Olha só o sinal que apareceu: é o sinal de MULTIPLICAÇÃO, A GENTE CHAMA DE SINAL DE VEZES. É o sinal de muitas vezes.

Quantas vezes? Muitas, muitas, muitas, vezes mais.

Quando a mulher foi olhar na panela, tinha mais farinha (demostre) e tinha mais azeite(mostre). E daí ela fez mais bolos.

E o profeta comeu. E o menino comeu. E a mão do menino comeu.

Todos comeram durante muiiiiitoooos dias !!

E a farinha não acabou e o azeito não faltou! Conforme Deus tinha falado para o profeta dizer para ela.

Distribua agora os pãezinhos

Vejam só o que eu tenho. Dois pãezinhos. Vamos fazer uma conta?

Quanto é 2 vezes esses 2 pãezinhos ? (mostre colocando o sinal)

Muito bem 4 pãezinhos.

Quanto é 4 vezes esses 4 pãezinhos?...

Essa é a conta da MULTIPLICAÇÃO.

Daquilo que não era nada. Não ia dar. Ia faltar para amanha. Deus fez muitas vezes mais.

E sabe! Agora aquela família poderia dividir com todos de sua casa olha aqui o outro sinal.

Esse Deus que fez este milagre para aquele menino e sua família, é o nosso DEUS. Ele não mudou e nem vai mudar. É o mesmo Deus que escolheu aquela mulher e seu filho e hoje escolhe cada um aqui pra viver o milagre da MULTIPLICAÇÃO.

Quem aqui acredita que Deus pode hoje também trazer o milagre da multiplicação em casa, na escola, no trabalho do papai, da mamã, nas roupas, nos brinquedos, no material da escola...?

Amém?

ORAÇÃO

 Vamos orar. Levante suas mãos e comece a falar para Deus que você acredita no milagre que ele vai fazer.

Repita comigo: Eu quero, hoje, experimentar a Multiplicação na minha vida, na minha casa, na minha família, e eu todos os lugares que eu for, na escola, na igreja...

Ore e profetize este milagre na vida de cada criança

VERSÍCULO: 

Linguagem Kids : Mateus 6: 33b

“...e todas essas coisas vão ser  acrescentadas pra vocês.”

VERIFICAÇÃO DO ENSINO: 

ü  Oque á Adição

ü  O que é subtração?

ü  O que é Divisão?

ü  O que é Multiplicação?

ü  Qual é a conta de Deus?

ü  Quem foi que Deus escolheu nesta história para viver a Multiplicação

ü  Quem Deus escolhe hoje?

SUGESTÃO DE ATIVIDADE: 

http://www.flickr.com/photos/kidsbaby/5861247458/in/photostream/